陸陳漢語

幼兒手動漢語生活營

教育理念

以4歲以上兒童語言能力成長的科學輸入量爲教學指導綱領，重視眼耳手腦口統合和生活動手能力培養，給予多元的語言刺激與充足的詞彙輸入，分級建構語言習得和學習的同步發展環境。

課程目標與框架

大劑量輸入優雅的生活詞語——樂悠悠漢語動動小手我愛做；

快樂閱讀繪本故事——“大盒子”詞語500分類學習遊戲

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