2019暑期課程
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2019暑期中文密集課程

 

小學中文基礎系列

 

小學中文強化營

教學理念

  把握小學生學習語文的重要時期,在有限的時間裏,分級別、分步驟、分部分,由淺入深,從有趣有效的閱讀理解入門,到進入閱讀理解板塊訓練。從手把手帶領學生寫作,到打開寫作思路,掌握寫作重點。培養學生樂於表達和快樂學習的意識,建構靈活的學習思維。

      

課程目標

  在短期密集訓練中,藉助經典文章帶領學生掌握有效的閱讀能力,能夠運用閱讀理解五步法準確理解、分析文章。分級分部進行閱讀理解七大能力訓練,通過朗讀、詞彙、抽取、歸納、速度理解等方法分析文章。引導學生細緻辨析詞語,提高閱讀能力。
  課程強調快樂寫作,根據學生的年齡及寫作能力,設計不同的寫作內容。掌握“說畫文、書畫文”能力,寫出短小的文章。激發學生開闊思路,快樂想像,掌握故事散文寫作能力。重視對詞彙及語法的應用,掌握多種文體的寫作重點,輕鬆寫作。

  

課程特色

  •   打好標準語音基礎,學習詞語理解方法,大劑量輸入及積累詞彙
  •         學習和練習相結合,讓學生真正掌握準確抽取,快速歸納的能力
  •   有趣的動手活動中,讓學生認真思考、細緻觀察、準確描述寫作

 

課程內容

  •   12-15篇經典文章細細讀——學習閱讀理解五步法,提升閱讀理解七大能力
  •   多種文體分級分部閱讀——分類學習閱讀方法,學會快速定位抽取歸納
  •   頭腦風暴燃燒思維宇宙——訓練聯想和發散思維能力,提升作文深度
  •   勤寫多練通向妙筆生花——多種文體分段練習,流暢地表達輕鬆地寫作

 

小學文言文基礎營

教學理念

  重視兒童早期古代詩歌美文學習,熏陶人文品行。在輕鬆的學習氛圍下,早學、多學、精學。根據學生年齡及能力,由易到難,循序漸進,提高學生詩歌、文章的理解能力,並結合有步驟的閱讀理解練習,恰當地延伸至寫作訓練。

 

課程目標

  精選經典的詩歌和文章,培養學生古詩文朗讀能力,在優美的韻律中,增強優雅的書面語語感。培養學生對字詞的理解能力,大劑量地積累好詞佳句。培養學生抽取、歸納的能力,對詩歌、文章的理解能力。學習古人用詞優雅,言簡意賅的表達。學習不同寫作手法,豐富想像力,練習謀篇佈局。掌握歷史典故及文化習俗。

 

課程特色

  •   優美詩詞、蒙學精句,重在培養朗讀能力,自然學習,積累詞彙
  •   趣味短文、寓言故事,重在提升閱讀能力,舉一反三,融會貫通
  •   歷史典故、百家經典,重在提高寫作能力,言簡意賅,謀篇佈局

 

課程內容

  •   古今詩歌誰好聽——說得出聽得出的審美能力
  •   成語故事懂多少——學習成語理解詞語典故
  •   我的祖籍我的家——瞭解家庭文化背景習俗的出處
  •   古今文學啟蒙為將來——文言文詩歌散文學習不再難

 

上課時間

  2019暑期
(課程編號︰19S-PC小學中文強化營,19S-PCC小學文言文基礎營)
  第一期   6月4–7日   第八期   7月23–26日
  第二期   6月11–14日   第九期   7月30–8月2日
  第三期   6月18–21日   第十期   8月6–9日
  第四期   6月25–28日   第十一期   8月13-16日
  第五期   7月2–5日   第十二期   8月20–23日
  第六期   7月9–12日   第十三期   8月27–30日
  第七期   7月16–19日  
  上課日期   逢星期二三四五上課,每期4堂(公眾假期照常上課)
  每期內容不重複,滾重式上課
  上課時間   上午班9:00-12:00,或下午班13:00-16:00

 

報名與入學評估

  家長與學生均須預約參加課程簡介及入學評估面試會,按此預約

  設有6月15日或以前早鳥優惠二人同行優惠報讀多期優惠!請與各校區聯絡。