中文課程
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國際中學中文教育

 

教育理念

  國際學生靈活的英語學習能力和思維習慣,是學好中文打開語言文化視野的最佳條件。

  陸陳漢語集30年對東西方教育的關注,立足香港24年專注研發國際中文教育的整體素質教育系統和模式,強調首先重視學生的語言技能與學習思維的統合培養,強化中文書面語寫作的學習思考意識與應用能力。同時,為世界性國際型的華人,加厚中國語言文學文化底蘊,讓學生具備跨文化交際能力,成為既通曉東西文化,又具備語言應用與交流能力的中英語雙強的未來國際型人才。

 

教育目標

  針對國際華人學生的強項和弱項,分級制定不同的學習進程和目標。用世界先進的語言教學理論、教學方法和語言能力學習方法,在有限的時間和學生能夠駕馭的能力範圍裏,大劑量地輸入教學內容,為學生建立成功學習中文的概念,掌握學會中學生應有的有效學習方法,逐步攀高標準要求和內容深度廣度,達致IB中文母語的水平和能力。