小學中文分級課程（9-10級）

重視閱讀理解量與立體理解分析，全面培養閱讀能力的六大板塊。

重點鍛煉整體協作的意識和思路，學習文言文精煉文詞，逐漸實現協作能力的遷移內化。

完整掌握小學生必修的3500中文字與相對詞彙量，包括熟悉小學生成語200個以及成語典故的使用場合。

重視對詞語意義的敏感和駕馭能力，對詞彙辨析能力及語法應用寫作的基礎能力。

掌握分類寫作的重點，樂於表達，善於協作，寫作達到500至700中文字。